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光华小学:集思广益 共同成长(图)

时间:2019-04-02 16:35:20 来源:光华小学 点击率:86

——光华小学思维导图精准使用教研活动

  思维导图是英国着名心理学家托尼?巴赞于上世纪70年代发明了一种新型的思维工具。运用“思维导图”是提高教学有效性的方式之一,目前已成为国内外教育研究的热点。2017年我校在各学科教学中引入了“思维导图”。经过近两年来的研究和使用,目前,思维导图已成为了师生工作、生活、学习的好助手。
365bet足球即时比分   三月份开学以来一至三年的各位教师一直对如何更精准在课堂教学使用思维导图进行各个学年组的研究,他们利用个人休息时间网络学习,利用集体教研时间共同研讨。三月中旬开始,每个教研组出一节示范课,活动中有课前老师的说课,课后教研组的集体议课,在反复的对课堂教学研磨、反思,再研磨,再反思,最终达到各位教师能很好的利用思维导图课件进行实际课堂教学,教师的教学技能有所提升。
  每位同学都能在制作思维导图的过程中积极思考,甚至发现自己从来没有注意和意识到的各个知识间的关系,从而产生一些具有创新性的理解,达到自主创新性学习的目的。同时,学生的逻辑思维能力、知识架构能力、语言表达能力和学习力得到显着提高。
  经过一段时间的实验研究,思维导图不仅成为了老师们教学时的好帮手,而且也成了学生学习时的好朋友。
  信息来源:光华小学
  图文:闵慧

 

 

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